「学生思维」和「职场思维」区别在哪里如何从学生快速进阶为职场人

「学生思维」和「职场思维」区别在哪里？如何从学生快速进阶为职场人？ 学生思维是一个很笼统的概念，笼统到了，现在所有人在想要贬低年轻人的一种想法的时候，就会毫不犹豫地给他们扣上一个 “学生思维” 的帽子，好让对方一下子显得很失败，需要被教育。
但每个人心中都有自己认为的学生思维，比如我最常说的一种学生思维，就是线性学生思维。受这种思维影响很深的人，走向社会，步入职场，仍然会把职场上的很多问题看作是学校的标准化考试一样，硬要找出一个标准答案，好让他们可以照着做，只要做到了标准A，就一定能获得结果B。
如果非要我给学生思维做一个尽可能全的定义的话，我所理解的学生思维就是：在学校里，倾向于方方面面被学校安排的思维，而且会主动配合这种安排，甚至会从被安排的过程中，精准分析出学校或老师这么安排自己背后的意图，从而达到举一反三，触类旁通的效果，最终做到超出学校预期的结果。
这样的学生就是老师最喜欢的那种，一点就会，马上可以举一反三，触类旁通的学生。
其实这样的人有很多，比如在知乎的评论区里，B站视频的弹幕里，就经常会发现这样的评论：懂了，这就去…………
那个省略号，一般就是指这些小机灵鬼们一点就会，举一反三，触类旁通出来的内容。
所以，这种思维并不是一无是处，它能够帮你迅速学会很多东西，最直接的益处就是，你被安排得越明白，配合得越好，你就越能考一个好成绩，最终去一个更好的大学。
详细论述，可以看我关于安排定律的文章：


但就像我以前常说的一样，安排定律只在安排你的人，和你在被安排的事情上的利益一致的时候才有用。
所以，在高中毕业后，一般这种倾向于被安排的思维就不再有优势了，甚至很多时候会成为一种拖累。
到了职场上，依然倾向于被安排，就很可能有吃不完的空气大饼，干不完的白费力的活儿。
我们说，职场上，想要出成绩，想要获得能力成长，付出和磨练是必不可少的，但这些努力也要用在正确的方向上，才能最终内化成你的能力。
如何区别领导是在培养你，还是在压榨你，这并不是一个有明确判断标准的问题。
不存在一些绝对的标准可以让你拿着去一一对照，看这个领导是否是在培养你，还是只是用他精湛的演技在玩职场PUA大法。
职场上的各种事情之间的边界都是模糊的，各种对未来的预判都是充满着不确定性的，要学会用概率思维去训练自己的科学决策模型，心态平和地与不确定性相处，才是一个合格的职场思维，也是应对社会上大部分事情该有的一个很基础的思维。
至于如何训练自己的科学思维模型，我过去已经说过很多次了，也专门列过两个书单，感兴趣的可以去看看。 「学生思维」和「职场思维」区别在哪里？如何从学生快速进阶为职场人？ https://www.8899yule.net